LEICHTE SPRACHE – NATUREREIGNIS BEGLEITER – TEXT 59 & AUSBILDUNG ZUM NATURERLEBNIS BEGLEITER DES DLR MOSEL
Natur·Erlebnis·Begleiter an der Mosel. – Das hat die Ausbildung verändert. – So geht es 2027 und 2028 weiter – NaturEREIGNIS gebleiter – Lebendige Moselweinberge
Die Ausbildung zum Natur·Erlebnis·Begleiter dauerte 2 Jahre.
49 Fach·Leute haben bei der Ausbildung Wissen vermittelt.
Am Ende haben die Teilnehmenden ein Zertifikat bekommen.
Ein Zertifikat ist eine Urkunde.
Die Urkunde bestätigt die erfolgreiche Ausbildung.
Die Ausbildung hat meinen Blick auf die Natur verändert.
Dieser Text berichtet über meine Erfahrungen mit der Ausbildung.
Der Text informiert auch über die nächste Ausbildung.
Die nächste Ausbildung ist für die Jahre 2027 und 2028 geplant.
Natur·Erlebnis·Begleiter an der Mosel: Ich sehe die Natur jetzt genauer
Am 18. August 2026 gab es eine Feier in Bernkastel-Kues.
Die Feier fand im Steil·Lagen·Zentrum statt.
Das Steil·Lagen·Zentrum gehört zum Dienst·Leistungs·Zentrum Ländlicher Raum Mosel.
Die kurze Form für den Namen ist DLR Mosel.
Die Teilnehmenden haben bei der Feier ihre Zertifikate bekommen.
Die Teilnehmenden hatten vorher die Ausbildung zum Natur·Erlebnis·Begleiter gemacht.
Ich möchte Ihnen von meiner Ausbildung erzählen.
Ich möchte auch andere Menschen für diese Ausbildung interessieren.
Am Anfang wusste ich wenig über viele Themen von der Natur.
Heute weiß ich viel mehr über diese Themen.
Heute schaue ich genauer hin.
Heute stelle ich andere Fragen.
Die Ausbildung macht die Teilnehmenden nicht automatisch zu Fach·Leuten für alle Themen.
Die Ausbildung vermittelt aber viel Wissen über die Natur.
Norbert Müller leitet die Dienst·Stelle von dem DLR Mosel.
Norbert Müller sprach bei der Feier über ein wichtiges Ziel von der Ausbildung.
Die Ausbildung soll das Bewusstsein für die Natur stärken.
Das bedeutet:
Die Menschen sollen die Natur besser verstehen.
Die Menschen sollen die Zusammen·Hänge in der Natur besser erkennen.
Wein·Bau und Mosel: Der Mensch gehört zur Natur
Der Wein·Bau ist ein wichtiges Thema an der Mosel.
Der Wein·Bau gehört zur Kultur·Landschaft an der Mosel.
Eine Kultur·Landschaft hat der Mensch über lange Zeit verändert.
Zu Kultur·Landschaften gehören zum Beispiel verschiedene Orte.
● Wein·Bau·Gebiete gehören dazu.
● Landschaften an Flüssen gehören dazu.
● Moore gehören dazu.
● Wälder gehören dazu.
● Natur·Schutz·Gebiete gehören dazu.
Menschen verändern diese Landschaften.
Menschen können dabei die Natur stören.
Deshalb müssen Menschen auch die Natur schützen.
Menschen müssen Lösungen für einen guten Umgang mit der Natur finden.
Teresa Oster ist Mosel-Wein·Königin.
Teresa Oster sprach bei der Feier über die Natur.
Die Natur ist direkt in unserer Umgebung.
Bei mir hat auch mein Hund den Blick auf die Natur verändert.
Durch meinen Hund war ich oft draußen.
Dabei habe ich die Jahres·Zeiten genauer wahrgenommen.
Ich habe Gräser genauer gesehen.
Ich habe Blätter genauer gesehen.
Ich habe Blüten genauer gesehen.
Durch meinen Hund habe ich auch Zecken kennengelernt.
Zecken gehören zu den Spinnen·Tieren.
Eine Zecke hat 8 Beine.
Auch eine Spinne hat 8 Beine.
49 Fach·Leute haben viele Themen gezeigt
49 Fach·Leute haben die Ausbildung über 2 Jahre begleitet.
Die Fach·Leute haben viele Themen vorgestellt.
Die Fach·Leute haben viele Zusammen·Hänge erklärt.
Die Teilnehmenden haben dabei auch falsche Vorstellungen überprüft.
Die Teilnehmenden haben dadurch die Natur besser verstanden.
Pete Fuchs ist Natur·Erlebnis·Begleiter.
Pete Fuchs hielt bei der Feier einen kurzen Vortrag.
In seinem Vortrag nannte Pete Fuchs eine wichtige Zahl.
Der Mensch macht ungefähr 0,01 Prozent von der gesamten Bio·Masse auf der Erde aus.
Bio·Masse bedeutet hier:
Bio·Masse ist die gesamte Masse von allen Lebe·Wesen auf der Erde.
Dazu gehören zum Beispiel Pflanzen.
Dazu gehören auch Tiere.
Dazu gehören auch Menschen.
Was habe ich gelernt?
Für mich ist eine Erfahrung besonders wichtig.
Ich habe Respekt vor der Natur gelernt.
Ich habe viel über die Natur gelernt.
Ich habe viel über die Zusammen·Hänge in der Natur gelernt.
Ich habe viel über die Bedeutung von der Natur gelernt.
Die Ausbildung hat meinen Blick verändert.
Ich nehme meine Umgebung jetzt genauer wahr.
Ich verstehe die Natur jetzt besser.
Ich sehe auch die Mosel mit anderen Augen.
Ich habe über diese Themen schon in anderen Artikeln geschrieben.
Die Artikel gehören zur Reihe Natur·Ereignis·Begleiter und Lebendige Mosel·Wein·Berge.
Hier finden Sie die Artikel:
https://www.trierer-umschau.de/netzwerk/naturereignisbegleiter/
Klima·Wandel und Arten·Vielfalt verändern die Mosel
Dr. Kristina Brixius ist Staats·Sekretärin.
Sie arbeitet im Ministerium für Land·Wirtschaft, Wein·Bau, Umwelt und Forsten.
Ein Ministerium ist eine wichtige Behörde von einem Bundes·Land.
Dr. Kristina Brixius sprach bei der Feier über den Klima·Wandel.
Der Klima·Wandel war auch für mich ein wichtiger Grund für die Ausbildung.
Klima·Wandel bedeutet:
Das Klima auf der Erde verändert sich über eine lange Zeit.
Diese Veränderungen haben Folgen für die Natur.
Die Ausbildung zeigt diese Folgen.
Die Ausbildung zeigt auch Veränderungen bei der Arten·Vielfalt.
Arten·Vielfalt bedeutet:
In der Natur leben viele verschiedene Arten von Tieren.
In der Natur wachsen viele verschiedene Arten von Pflanzen.
Diese Vielfalt verändert sich.
Die Zahl von manchen Arten wird kleiner.
Inzwischen gibt es 220 Natur·Erlebnis·Begleiter im Gebiet von dem DLR Mosel.
Dr. Kristina Brixius sieht eine wichtige Aufgabe für diese Menschen.
Die Natur·Erlebnis·Begleiter können Wissen über die Natur vermitteln.
Sie können Menschen aus der Mosel·Region erreichen.
Sie können auch Gäste von der Mosel·Region erreichen.
Die Ausbildung vermittelt viel Wissen über die Mosel·Region.
Viele Menschen kennen die schönen Bilder von der Mosel·Region.
Die Ausbildung zeigt mehr als diese schönen Bilder.
Die Ausbildung erklärt die Natur hinter diesen Bildern.
Moose entdecken: Eine kleine Pflanze zeigt eine große Welt
Ich habe auch zusätzliche Kurse besucht.
Ein Kurs behandelte das Thema Moose.
Sona Štefić leitete diesen Kurs.
Sona Štefić erklärte den Teilnehmenden viel über Moose.
Moose leben schon sehr lange auf der Erde.
Moose wachsen an vielen Orten.
Moose brauchen dafür etwas Feuchtigkeit.
Moose können schwierige Bedingungen überstehen.
Trockenes Moos kann sehr hart werden.
Moose können auch Kohlen·Dioxid speichern.
Die kurze Form für Kohlen·Dioxid ist CO2.
Kohlen·Dioxid ist ein Gas.
Dieses Gas kommt in unserer Luft vor.
Das Thema Moose hat mich sehr beeindruckt.
Deshalb möchte ich noch einen eigenen Artikel über Moose schreiben.
Umwelt·Bildung: Wir lernen wieder zu staunen
Umwelt·Bildung vermittelt Wissen über die Natur und die Umwelt.
Die Natur·Erlebnis·Begleiterin Birgit Aibout-Binninger kommt aus Briedel.
Sie sprach bei der Feier über Umwelt·Bildung.
Sie möchte andere Menschen für Umwelt·Bildung begeistern.
Bei ihrer Arbeit spielen Kinder eine wichtige Rolle.
Kinder können viel in der Natur entdecken.
Kinder können dabei auch Erwachsene erreichen.
Zum Beispiel können Eltern mitmachen.
Auch Lehrer können mitmachen.
Auch Winzer können mitmachen.
Winzer bauen Wein·Trauben an.
Alle diese Menschen können miteinander über die Natur sprechen.
Brigitte Lohmeier-Eberts kommt aus Lonnig.
Sie ist Natur·Erlebnis·Begleiterin.
Sie hat eine Führung für Gäste gemacht.
Am Ende sagte ein Gast zu ihr:
Der Gast hatte die Dinge vorher anders gesehen.
Diese Erfahrung können Kinder und Erwachsene machen.
Menschen können durch eine Führung die Natur neu entdecken.
Natur·Erlebnis·Begleiter werden: Viele verschiedene Themen kennenlernen
Ein Text kann nicht alle Erlebnisse in der Natur zeigen.
Auch viele Texte können nur einen Teil davon zeigen.
Die Trierer Umschau veröffentlicht seit dem Frühling eine Artikel·Reihe zu diesem Thema.
Die Reihe heißt Natur·Ereignis·Begleiter und Lebendige Mosel·Wein·Berge.
Die Ausbildung zeigt viele verschiedene Themen.
Die Teilnehmenden lernen viele Bereiche von der Natur kennen.
Danach können sie ein Thema auswählen.
Während der Ausbildung entwickelt jeder Natur·Erlebnis·Begleiter ein eigenes Thema.
Aus diesem Thema entsteht eine Führung für Gäste.
Eine solche Führung kann sehr unterschiedlich aussehen.
Die Führung kann zum Beispiel einen Ort vorstellen.
Die Führung kann auch ein bestimmtes Thema vorstellen.
Das Thema kann für den Natur·Erlebnis·Begleiter persönlich wichtig sein.
Das Thema kann die eigene Neugier wecken.
Die eigene Führung finden
Ich habe mein Thema nicht sofort gefunden.
Ich brauchte dafür mehrere Anläufe.
Andere Menschen haben mir dabei geholfen.
Claudia Müller hat mir geholfen.
Claudia Müller ist Winzerin.
Claudia Müller ist auch Natur·Erlebnis·Begleiterin.
Hier finden Sie einen Artikel über Claudia Müller:
https://www.trierer-umschau.de/2025-12-14-db/
Martina Engelmann-Heinen hat mir ebenfalls geholfen.
Sie arbeitet beim DLR Mosel.
Martina Engelmann-Heinen hat den Kurs über 2 Jahre begleitet.
Sie war bei Fragen für uns da.
Sie war auch bei Unsicherheiten für uns da.
Ihre Unterstützung war für den Kurs sehr wichtig.
Am Ende haben wir uns das Zertifikat Natur·Erlebnis·Begleiter erarbeitet.
Das Zertifikat ist kein Ende
Meine Ausbildung ist jetzt abgeschlossen.
Meine Beschäftigung mit der Natur geht aber weiter.
Ich möchte Ihnen weiterhin interessante Informationen zeigen.
Ich möchte Informationen aus Presse·Mitteilungen weitergeben.
Presse·Mitteilungen sind Informationen für Zeitungen und andere Medien.
Ich möchte diese Informationen auch ergänzen.
Ich möchte dabei eigene Fragen stellen.
Ich möchte Ihnen Tiere im Mosel·Tal vorstellen.
Ich möchte Ihnen Pflanzen im Mosel·Tal vorstellen.
Fach·Leute nennen die Tier·Welt auch Fauna.
Fach·Leute nennen die Pflanzen·Welt auch Flora.
Das DLR Mosel plant eine weitere Ausbildung.
Die Ausbildung ist für die Jahre 2027 und 2028 geplant.
Vielleicht möchten auch Sie diese Ausbildung machen.
Die Ausbildung kann Ihren Blick auf die Natur verändern.
Die Ausbildung kann Ihnen Wissen über die Landschaft vermitteln.
Die Ausbildung kann Ihnen die lebendige Natur zeigen.
Für mich hat auch das Wort Respekt durch die Ausbildung eine neue Bedeutung bekommen.
Ich sehe die Natur heute bewusster.
Ich bin für viele Erfahrungen dankbar.
Das DLR Mosel möchte nun wissen:
Wie viele Menschen interessieren sich für die nächste Ausbildung?
Ausbildung zum Natur·Erlebnis·Begleiter 2027 und 2028
Das DLR Mosel fragt nach dem Interesse an einer neuen Ausbildung.
Die Mosel·Region ist eine Wein·Landschaft.
Die Mosel·Region ist auch ein besonderer Lebens·Raum für Menschen.
Die Mosel·Region ist auch ein besonderer Lebens·Raum für Tiere und Pflanzen.
Dort leben viele verschiedene Arten.
Fach·Leute nennen das biologische Vielfalt.
Biologische Vielfalt bedeutet Arten·Vielfalt.
Das DLR Mosel bietet die Ausbildung zum zertifizierten Natur·Erlebnis·Begleiter an.
Zertifiziert bedeutet:
Die Teilnehmenden bekommen nach einer erfolgreichen Ausbildung ein Zertifikat.
Ein Zertifikat ist eine Urkunde.
Die Teilnehmenden lernen die besondere Kultur·Landschaft an der Mosel kennen.
Die Teilnehmenden erleben die Natur selbst.
Die Teilnehmenden lernen auch die Vermittlung von Wissen über die Natur.
Die Ausbildung dauert 2 Jahre.
Die Ausbildung verbindet Lernen am Computer mit Ausflügen in die Mosel·Region.
Diese Ausflüge heißen Exkursionen.
Bei einer Exkursion besucht eine Gruppe einen bestimmten Ort.
Die Gruppe lernt dort etwas über ein bestimmtes Thema.
Die Ausbildung besteht aus 2 großen Abschnitten.
Die Teilnehmenden lernen viel über die Pflanzen in den Wein·Bergen.
Die Teilnehmenden lernen viel über die Tiere in den Wein·Bergen.
Die Teilnehmenden lernen viel über die Natur in den Wein·Bergen.
Fach·Leute nennen die Zusammen·Hänge in der Natur Ökologie.
Die Teilnehmenden lernen auch die Vermittlung von Natur·Wissen.
Fach·Leute nennen das Natur·Pädagogik.
Die Ausbildung dauert insgesamt ungefähr 100 Stunden.
Ein Teil von der Ausbildung findet im Internet statt.
Ein Teil von der Ausbildung findet an gemeinsamen Orten statt.
Diese Mischung heißt Hybrid·Unterricht.
Zur Ausbildung gehören verschiedene Angebote.
● Online-Seminare gehören zur Ausbildung.
● Online-Seminare sind Kurse im Internet.
● Arbeits·Treffen gehören zur Ausbildung.
● Fach·Leute nennen solche Arbeits·Treffen auch Workshops.
● Exkursionen gehören zur Ausbildung.
Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit vielen Themen.
● Die Teilnehmenden lernen die Lebens·Räume in den Mosel·Wein·Bergen kennen.
● Die Teilnehmenden lernen die Tier·Welt kennen.
● Die Teilnehmenden lernen die Pflanzen·Welt kennen.
● Die Teilnehmenden lernen Zusammen·Hänge in der Natur kennen.
● Die Teilnehmenden lernen Gespräche mit Gästen.
● Die Teilnehmenden lernen den Umgang mit digitalen Werkzeugen.
● Dazu gehören zum Beispiel Apps.
Apps sind Programme für ein Handy oder ein Tablet.
Die praktische Arbeit ist besonders wichtig.
Praktische Arbeit bedeutet:
Die Teilnehmenden wenden ihr Wissen selbst an.
Die Teilnehmenden planen zum Beispiel Führungen in der Natur.
Die Teilnehmenden führen diese Natur·Führungen auch selbst durch.
Die Teilnehmenden planen auch eigene Projekte.
Die Teilnahme kostet zurzeit 700 Euro.
Der Preis für die nächste Ausbildung kann anders sein.
Interessierte Menschen können dem DLR Mosel jetzt ihr Interesse mitteilen.
Dafür gibt es ein Formular auf der Internet·Seite von dem DLR Mosel.
Das Formular finden Sie im Bereich Termine.
Mit dem Formular zeigen Sie zunächst nur Ihr Interesse.
Sie melden sich damit noch nicht fest für die Ausbildung an.
Die feste Anmeldung folgt später.
Weitere Informationen finden Sie hier:
https://www.dlr.rlp.de/Lebendige-Moselweinberge
Alle Texte zum Thema „Natur·ereignis·begleiter / Lebendige Moselweinberge“ finden Sie hier:
https://www.trierer-umschau.de/netzwerk/naturereignisbegleiter/
Standardtext vgl. https://www.trierer-umschau.de/2026-08-27-ba/
Text in Leichter Sprache: mit dem Optimeil-Leichte-Sprache-Assistenten von ChatGPT
Textbegleitung: Christoph Maisenbacher – 27. August 2026
Quellen: vgl. Standardtext wie auch die in diesem notierte Links
Fotos: © Michael Behrens / DLR Mosel
Die Reihe heißt: Lebendige Moselweinberge.
Die Texte sind für Dauno geschrieben.
Ich möchte ihm damit danken.
Mehr Infos gibt es hier:
https://www.trierer-umschau.de/2025-11-03-bb/
